平成30年9月26日（水）と10月2日（火）に行われた，知立市立八ツ田小学校におけるプログラミング教育の実践を参観させて頂きました。
弊所が提供しているプログラミング未来を使用して，地域の信号機を考える授業でした。
総合的な学習の時間において，身近な信号機を調べる活動や，それを再現するためのプログラムを考えました。
どの児童も一生懸命プログラムを考えていました。
S4Aの操作に関しては，すぐに習得しており，生まれた時から身の回りにコンピュータがある世代は違うなぁと思いました。
東京都と同様に，愛知県のプログラミング教育も盛り上がってきました！
